学生工作

“校友风采”系列报道（一）

严鑫：用教育点亮生命之光

严鑫，教育科学学院2017届初中起点六年制本科公费师范生，科学教育专业。现为湘西土家族苗族自治州永顺县溪州芙蓉学校教师，2017年从湖南第一师范学院毕业后，工作于永顺县第三中学，担任初138班班主任、初一年级生物教师；2018年春季，担任教导主任；2019年秋季，经教体局党委研究决定，交流至省长扶贫示范学校——溪州芙蓉学校任德育主任。他积极进行科学课程教学改革，坚持带领学生亲近自然、动手实践，指导学生参加科技创新大赛多次获奖，在湖南省小学科学课堂教学竞赛中获一等奖。他关爱学生，多次深入山村进行家访，宣传扶贫政策，任教期间无一学生辍学，获县控辍保学、县脱贫攻坚嘉奖、湘西土家族苗族自治州师德标兵。他信念坚定，任县新思想进基层“七进”宣讲员，师德师风报告团主讲，获县习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲特等奖、湖南省师德师风演讲比赛一等奖。21年9月10日第37个教师节来临之际，严鑫作为唯一一位乡村公费定向师范毕业生代表受邀参加了教育部教师节座谈会，并受到孙春兰副总理的亲切接见。

初当教师时的茫然

2011年，我幸运地来到毛主席的母校湖南第一师范学院就读，在这里，我接受了红色教育，知道了黄兴、蔡和森、杨开慧等革命先贤，为了信仰可以抛头颅、洒热血；在这里，我逐渐有了自己的信仰——为中国的基础教育事业发光发热。

2017年，我回到家乡永顺，正式成为一名光荣的人民教师，新工作、新身份、新起点，熟悉而又陌生的一切，让我的内心不安起来。当知道要去农村教初中时，父母告诉我:“乡里都是挑选过的差生，教不出好成绩。”亲戚们也劝诫我:“一个男孩子，要志存高远，到农村去教书，能有什么前途？”我的耳畔充斥着越来越多的声音。从县城摇摇晃晃坐了近90分钟车，我才到学校，看到这里的煤渣跑道、破旧校舍后，我也开始怀疑自己，我真的能教好这些乡下的孩子吗？我真的是他们所期待的好老师吗？我真的能坚持下去吗？

直到遇见了他们

2017年9月2日，我正式见到了我的孩子们，我看到了他们的笑脸，听到了他们的声音，感受到了他们的热情！我所有的困惑都烟消云散，是的，只要是为了孩子，带着一颗赤诚的教育之心，坚定信仰，无论什么困难，我都能克服！

作为年轻教师，我深知要赢得学生的心，更重要的是和学生多多相处。班上大部分同学都是留守儿童，缺乏父母的关爱，不愿与人交流，于是我决定和他们“同甘共苦”。课间操大赛，孩子们在阳光下训练，我必定也在阳光下；两小时的禁毒大会，孩子们不喝水，我也绝不喝水；早中晚餐，我都在学生食堂，与他们坐在一起。

数学成绩不好，从乘法口诀表背起；不会认字、写字，我掏钱购买了一批基础读物；学习习惯太差，我制定了量化考核表，从学习、品德、卫生三个方面督促孩子们的成长；中秋节做月饼，元宵节做汤圆，冬天用一张张暖宝宝。两年多的时间，我与孩子们朝夕相处，建立了深厚的感情，学生们都愿意和我分享自己的快乐，诉说自己的烦恼。

班上孩子大都是贫困生，36人有27人建档立卡、2人低保，所以我自己掏钱买实验材料，带学生尝试科技制作；每学期开学为班级买书；给孩子们买自制风筝，感受春天；带孩子们走出课堂，认识身边的植物；每天陪孩子们早起读书；为他们买饮水机；为每个孩子制定了个性化的奖状；用自己的设备重新搭建广播站，去差生家里走访。我感觉就是多耐心一点，多细心一点，多关心一点……能够改变孩子，让孩子们快乐起来，是我最自豪的事，让我的生活充满生趣！

这些年的成绩

辛勤的付出必定会有回报，我任教的班级没有发生任何一起重大违纪事件；任教的初中生物从及格率3％、优秀率0％，飞速增长为及格率75％、优秀率30％，2018年春在质量检测中获得全县第二的好成绩，仅次于省重点示范中学；2019年春，任教班级在生物、地理结业会考中获得全县第三的好成绩。

我个人在两次全县质量调研中被评为“教学能手”；指导学生参加中学生诗词大会被评为“优秀指导老师”；参加县青年教师教学比武获一等奖；担任教导主任，被评为“先进控辍保学个人”。这些经历更让我坚信，教育是心与心的交换，是与生命的共同成长！

感恩一师，一师的老师对我影响很大，工作中遇到困难，我经常会寻求老师的帮助，比如李晖旭老师、陈莉老师等。她们的无私，对学生的关照，她们的敬业精神都深深地影响着我，因为遇到了这样的老师，明白对孩子的意义，便想成为这样的老师！

在工作的日子里，我时常想起母校，是母校培育了我，点亮了我心中的光，传递给我信仰。今后，作为一师人的我，将带着母校的嘱托，坚持理想，坚定信仰，把光传递到更远的地方！